Réponses d’enseignants et d’élèves de l’enquête IA 2025
„Ich erwarte, dass KI den Unterricht individueller und effizienter macht: Lehrkräfte könnten bei der Planung entlastet werden und Schülerinnen und Schüler könnten gezielter unterstützt werden.“
Enseignant.e.s
„Increasing students‘ language skills without sacrificing empathy, face-to-face communication, critical thinking skills, independent learning and concentration in the classroom”
Elèves
« Je pense que l’intelligence artificielle va rendre la vie à l’école plus facile, un peu comme un GPS dans une vieille voiture : elle nous guide pour trouver la bonne route, éviter les embouteillages de devoirs, mais il faudra quand même garder les mains sur le volant et ne pas appuyer trop fort sur le frein ! »
Enseignant.e.s
« 2 Je pense que l’intelligence artificielle va rendre la vie à l’école plus facile, un peu comme un GPS dans une vieille voiture : elle nous guide pour trouver la bonne route, éviter les embouteillages de devoirs, mais il faudra quand même garder les mains sur le volant et ne pas appuyer trop fort sur le frein ! »
Enseignant.e.s
Les communautés de pratique sont des groupes structurés qui encouragent l’interaction et l’échange entre les participants. Elles suivent une méthodologie claire et des instructions spécifiques relatives à « L’intelligence artificielle (IA) dans l’éducation ».
L’IFEN offre un large éventail de formations dans le domaine de l’intelligence artificielle. Cours brefs, cours hybrides, conférences, journées pédagogiques etc.
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